五官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。 孟行悠站得腿有点麻，直腰活动两下，肚子配合地叫起来，她自己都笑了：我饿了，搞黑板报太累人。 我是问什么这个吗？你们两个人为什么会在一起？教导主任早上在六班门口丢了好大的脸面，现在颇有不依不饶的意思，你们学生最重要的任务就是学习，早恋是绝对不允许的！男女同学必须正常相处，保持合适的距离，你看你们现在像什么样子？快上课了还在食堂门口逗留，简直不把学校的校规放在眼里！ 离得近了，孟行悠看清小朋友的容貌，眼睛以下被口罩挡着，可是光是从露出来眉眼来看，跟迟砚是亲兄弟没差了。 可刚刚那番话说的可一点不软柿子，至少她读书这么多年，没见过敢跟教导主任这么说话的老师，不卑不亢，很有气场。 迟砚突然想起一茬，突然问起：你刚跟他说你叫什么来着？ 孟行悠自我打趣，轻巧把自己那些乱七八糟的心思盖过去：想做我朋友门槛可不低，班长你还差点火候。 你好。迟梳也对她笑了笑，感觉并不是难相处的。 好巧，我叫悠崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一样，试着靠近他，见他没往后退，才继续说，我们好有缘分的，我也有个哥哥。 难得这一路她也没说一句话，倒不是觉得有个小朋友在拘束，只是怕自己哪句话不对，万一触碰到小朋友的雷区，那就不好了。